护理学院首开《常用急救技术》选修课，深受学生好评
时间就是生命,意外伤害发生时,最有效的“黄金救命时间”只有短短4-6分钟，应急救护对于挽救生命有着极其重要的作用。为积极响应向全民普及应急救护知识和技能的政策，提高我校学生院前急救能力和面对突发状况的应急处置能力，学校自2018级开始率先在全国中医药院校中为本科学生开设《常用急救技术》选修课程。
该课程由护理学院承担课程的建设与管理，包括初级课程《常用急救技术i》和进阶课程《常用急救技术ii》，分别面向一、二年级本科生。护理学院在已有急救护理学课程组师资的基础上，吸纳了学院及附属医院具有急救专业认证资质的人员，组建了新的急救教学团队。经课程组、护理学院教学指导委员会多轮研讨、学校教学指导委员会审核通过，该课程共18学时，含9学时理论讲授和9学时实验操作，包括三大模块的内容：心肺复苏、常见紧急情况（内科急症，创伤急症及环境相关急症）的处理及中医常用急救技术。综合考虑师资队伍、实验环境与设备等实际情况，2018-2019学年第一学期首次开设了两个班级的《常用急救技术i》，限120名学生，覆盖医、药、针、管各个专业28个班级。2018-2019学年第二学期将继续面向一年级学生开设该门课程，拟接纳120名学生。随着实验环境的完善及设备的增添，我校将逐步推广该课程，将覆盖全体大一新生。此外，进阶课程《常用急救技术ii》也将接受前期论证，拟定于明年9月份面向二年级学生开设。
目前本学期的《常用急救技术i》已经结课，课程调查结果显示，118人（98.3%）表示对本课程表示满意，114人（95%）表示在本课程学到的知识与技能与当初选修本课程所期望的一致。97.5%的学生（117人）认为掌握了心肺复苏技术，87.5%的学生（105人）认为掌握了如何进行止血包扎。在对课程的反思记录中，同学们表示“掌握了一项技能”，体会到了“时间就是生命”，“领悟到了生命的意义和对生命的敬畏”，“感受到作为一名医学生肩负的沉甸甸的责任”，希望自己真正遇到紧急情况时能“沉着冷静，科学应对”。老师生动活泼的授课风格和对课程认真负责的态度得到了同学们的广泛好评。同时，学生也对课程进一步完善提出了很多宝贵的意见和建议。我院急救教学团队将整合学生的反馈意见，对目前的课程安排做出适当调整，为课程在全校学生中推广及开展进阶课程奠定坚实的基础。
撰稿单位：护理学院 撰稿人：林可可 王惠峰 审稿人：李小花